submit


Tagad, let s pāriet uz atklāšanas to izpausmēs. Šeit mērķis nav padarīt viņu atceros, tas būtu pārāk grūti. Šī darbība notiks vēlāk par interaktīvo tāfeli. Lūk, mēs vienkārši parādīt viņai, vizuāli, kā vēstulē ir rakstīts sākumā, vidū un beigās ar palīdzību patskaņi. Pirmkārt, mēs gatavojamies būvēt jaunas kartes ar krāsu loksnes šo laiku. Mums būs nepieciešams četru lapu krāsas, ka mēs gatavojamies kārtīgi to pusi, lai saņemtu divas-astoņas taisnstūrveida gabalos. Par šiem taisnstūriem, jūs gatavojas rakstīt trīs reizes vēstule ar katru patskanis dažādas. Tas ir, kā mēs sakām, darba skudru, soli pa solim, jau iepriekš uz šo brīnišķīgu rezultātu, kas ir viens, lai redzētu savu bērnu lasīt noble korānu. Masha Allah, dienām, nedēļām, mēnešiem no darba, bet tur tas ir, mans dēls tagad zina burtus un to skaņu jūsu rokai, vai drīzāk uz mēles gals. Tagad mēs pāriet uz nopietnām lietām. Mēs uzbrukt lasījumā. Mūsu nākamo darbību, būs mazliet grūtāk sasniegt, kādā veidā spēles, kur, cik svarīgi ir darīt nelielas sēdes, tāpēc, ka tas nav kļuvusi pārāk apgrūtinoša par viņu. Jums ir, lai atrastu elementu, kas motivē un vislabāk par savu bērnu. Ērti jūsu bērnam, seju uz galda, lai sāktu pirmo nodarbību lasījumā. Pirmais mācībās tiks izmantoti, lai pārskatītu visas iepriekšējās stundas un būs iepazīstināt viņus ar šo jauno vidi. Sākt rakstīt alfabēta burtiem, vienā brīdī, jautā viņam, ko vēstuli, jums ir rakstisks. Tas būtu brīze par viņu. Jūs varat rakstīt savu vārdu augšējā kreisajā tabulas un piešķirt punktu ikreiz, kad tā konstatē, laba atbilde, viņi vēlas, lai nopelnītu punktus. Tagad, mēs rakstām, piemēram, burtuun uz vienas līnijas, I rakstīt vēstuli, sākumā, vidū un beigās pievienojot patskanis un atstājot atstarpi starp tiem. Pēc tam, es lūdzu, lai viņš atkārto vai lasīt, ja viņš vai viņa to zina. Ko mēs dodam, kā lasījumā:»BA-BI-BOU». Kā kārtis, bet pie galda. Patīk tas visiem burtiem. Tagad viņš ļoti labi zina, skaņas, burtus, un, ka viņš ir iepazinies ar kādu no viņiem par viņu dažādus rakstības veidus, mēs rakstīt vēstules un rezerves tieši zem veidlapai vārdiem sakot, divi un trīs zilbes. Iet ļoti lēni, lai jums labi, viņš ir pielīdzināmi labi, vai daudz atkārtojumu, un vingrinājumi. Šajā nodarbībā, ir daudz iespējamās kombinācijas. Ir viņam nolasīt šos vārdus, un iekļaut kā jaunu vēstuļu. Šī mācība aizņem daudz laika, jo īpaši, kā tas ir arī šajā laikā, ka mums būs viņam atklāt trīs gari patskaņi. Mēs sākt no jauna, vai turpināt, kā jūs vēlaties. Tas lika viņam atklāt trīs jaunas gari patskaņi un savas jaunās skaņas, kas pagarināt. Jūs zināt metodi, tagad viss notiek pie galda. Rakstīt vēstuli»BA»ar patskanis ilgi»ALIF»un»BA»ar patskanis ilgi»Waw»un»BA»ar patskanis ilgi,»ATPAKAĻ»un uzdot viņam atkārtot. Sākumā, šo uzdevumu ar vārdiem, ir ļoti grūti viņu, vienmēr pierakstīt vārdus, ļoti viegli lasīt, ar izrunu viegli, laikam, ka tā pierod. Lai saprastu, šeit jūs atkārtot to, ko jūs atrast grāmatas iemācīties lasīt arābu, tikai, kas notiek pie galda un jums vienkāršot uzdevumu un pievienot daudz vairāk kombinācijas, kas ir piemērotas jūsu bērnu. Nobeigumā, lai uzzinātu, kā lasīt arābu lai bērns pirms sešiem gadiem, tas prasa pacietību, mazliet iztēle, laba metodika un mazliet pedagoģijā. Bet galvenais, ka ir liels un brīnišķīgs mērķis:»lai mūsu bērni mācās visu Korāns

About